Avaluació no discriminatòria: aquest és un principi d'IDEA que exigeix que les escoles avaluïn els estudiants de manera justa per determinar si tenen una discapacitat i, en cas afirmatiu, quin tipus i quina extensió. L'avaluació s'ha de dur a terme d'una manera culturalment sensible.
Què són les avaluacions no discriminatòries?
Què és l'avaluació no discriminatòria? La idea que qualsevol avaluació ha de ser justa per a tots els nens, independentment del seu origen cultural o socioeconòmic Els professionals han de tenir en compte que totes les avaluacions són discriminatòries fins a cert punt perquè han de mesurar quins nens necessiten més serveis i que no.
Què és l'avaluació discriminatòria?
Una sèrie de proves es poden classificar com a proves de discriminació. Si està dissenyat per detectar una diferència, llavors és una prova de discriminació. El tipus de prova determina el nombre de mostres presentades a cada membre del panel i també les preguntes a les quals se'ls demana que respongui.
Quins són tres dels requisits d'IDEA per a l'avaluació d'estudiants amb dificultats d'aprenentatge?
Passos que han de seguir les escoles per determinar si un estudiant té un SLD
- Pas 1: determinació del rendiment insuficient. …
- Pas 2: determinació de la resposta a les intervencions o un patró de fortaleses i debilitats (o ambdues) …
- Pas 3: determinació de la instrucció adequada. …
- Pas 4: determinació de la influència d' altres factors.
Què s'exigeix en virtut de l'IDEA per garantir que les avaluacions no tinguin un esbiaixament racial o cultural?
Les avaluacions utilitzades han de ser tècnicament sòlides i s'han d'utilitzar per als fins per als quals les avaluacions o mesures són vàlides i fiables. … L'avaluació es selecciona i s'administra de manera que no tingui un esbiaixament racial o cultural.
