A finals de la dècada de 1970, la professora infermeria Barbara A. Carper va descriure una filosofia que va ajudar la infermeria a ampliar el seu enfocament des del coneixement científic només a una gamma més àmplia de "patrons de coneixement" que formen la base de les cures que proporcionen les infermeres.
Quins són els quatre patrons de coneixement de Carper?
Carper va proposar que s'utilitzin quatre maneres o patrons de coneixement per estructurar l'educació d'infermeria i avaluar la pràctica d'infermeria. Aquests patrons o maneres de conèixer eren empírics, ètica, estètica i personal.
Per què són importants les maneres de conèixer de Carper?
L'èmfasi en les diferents maneres de conèixer es presenta com una eina per generar un pensament i un aprenentatge més clars i complets sobre experiències i una autointegració més àmplia de l'educació a l'aula. Com a tal, va ajudar a cristal·litzar el marc de Johns (1995) per a la investigació reflexiva per desenvolupar la pràctica reflexiva.
Quina és la manera personal de saber Carpers?
L'any 1978, Barbara Carper va anomenar el coneixement personal com a una forma fonamental de saber en la nostra disciplina. Amb això, volia dir el descobriment del jo i de l' altre, a què s'arriba a través de la reflexió, la síntesi de percepcions i la connexió amb el que es coneix.
Què és cert sobre el patró estètic de coneixement de Carper?
Patrons de coneixement de Carper.
No obstant això, a més del coneixement empíric, Carper va identificar l'estètica de l'ètica i el coneixement personal Va suggerir que tots aquests patrons són "necessaris"., interrelacionats, interdependents i superposats, i crear el conjunt del coneixement.
