La hipòtesi d'entrada, també coneguda com a model de monitor, és un grup de cinc hipòtesis d'adquisició d'una segona llengua desenvolupada pel lingüista Stephen Krashen als anys setanta i vuitanta.
Què és l'aportació comprensible a l'educació?
L'entrada comprensible és simplement un canvi d'instrucció quan els professors proporcionen aportacions on els estudiants entenen la majoria, però no tot, de l'idioma. … Per poder fer aquest canvi d'instrucció, primer heu d'entendre els nivells de competència actuals dels vostres estudiants.
Quins són exemples d'entrada comprensible?
10 Activitats d'entrada comprensibles
- Feu servir diferents fonts d'entrada. Assegureu-vos que els vostres alumnes dominen l'idioma a tots els nivells: parlar, escoltar, llegir i escriure. …
- Explica històries. …
- Visualitza. …
- Canta cançons. …
- Juga a jocs. …
- Lectura especialitzada. …
- Mireu notícies o pel·lícules. …
- Correcció d'errors.
Què vol dir una entrada comprensible?
L'entrada comprensible és la entrada d'idioma que els oients poden entendre malgrat que no entenguin totes les paraules i estructures que hi ha. … Intentar entendre el llenguatge una mica per sobre del seu nivell anima els estudiants a utilitzar estratègies d'aprenentatge naturals, com ara endevinar paraules a partir del context i inferir el significat.
Què és l'entrada comprensible en el llenguatge del món?
Actualització ràpida: Comprehensible Input és ''una col·lecció de tècniques i estratègies per a l'ensenyament de la llengua que prioritzen l'enviament de missatges comprensibles i convincents en lallengua objectiu'', segons Teoria de Stephen Krashen.
